MOMENTOS PARA APRENDER
Define estos puntos posibles para tu evaluación.
1. Como primera medida apóyate mucho en la teoría del color. Qué vimos, y qué aplicamos. Investiga más
2. Los movimientos artísticos y las épocas de la historia del arte como el Renacimiento, el Barroco, el Impresionismo, el Expresionismo, el Cubismo, el Pop Art y otros vistos en clase.
3. Los temas de cada grado: El claroscuro, degrade, las estructura para el dibujo, el bodegón, el volumen, el dibujo a mano alzada, la acuarela y la técnica de la aguada y la transparencia. Los colores pastel, colores tierra, los lápices sepia y sanguina.
4. Recuerda que estos son otros temas claves: El canon de la figura humana, el cubo, la relación del espacio y la forma, el intaglio en el grabado, los tipos de grabado y la finalidad.
MIRANDO EL PROYECTO. PINTANDO EL COLOR
Retomemos algunas actividades propuestas para el tercer periodo 2012.
1. Elabora en tu cuaderno un crucigrama con palabras claves sobre arte, recuerda que no pueden existir dos idénticos. Preséntalo con tus cuatro cuadros coloreados para que obtengas los 25 puntos. Aquí te dejo el ejemplo y nos vemos en clase.
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Recuerda las tapas y el cubo. Recuerda bajar las imágenes para los talleres.
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
1. el fondon en diseño representa un todo.
2. el fondo viene a ser la representación de un espacio constituído donde, si lo llenamos de color, este me permite llegar a colorear el resto de figuras com mayor contraste si:
a. el contraste es la relación entre figuras.
b. el contraste se controla a base de colores teniendo en cuenta los complementarios: es decir, el complementario del verde es el rojo, del naranja el azul y del violeta será elo amaraillo.
3. No olvides que podemos utilizar los colores tierra, los pasteles y los neutros, como el gris.
4, En este ejercicio es primordial tener claro la teoría del color, esto será clave a la hora de aplicarlos y trabajar en degrade te dará mayor contraste.
5. Recuerda, este boceto es un ejemplo simplemente para que tú hagas tu propio diseño en papel acuarela .
6. El dibujo que hagas debe ser dentro de un cuadro que mide 25X25 centimétros y a lápiz.
7. Materiales: colores, un vaso de icopor, un periódico, papel acuarela, y aquellos visto en clase.
8. La actividad será en la biblioteca primer piso en hora de clase normal.
Diseño abstracto grado 10.
Un ejemploc claro del desarrollo de las actividades de arte y proyecto pintando el color. 30 tapas por estudiante.
Estudia para la evaluación. Felices vacaciones.
